L'iPad, un outil pour les dyslexiques à l'école ?

L'iPad est-il est un outil efficace pour les enfants dyslexiques ?

Participez à notre étude !

Pour répondre scientifiquement à cette question, nous réalisons une étude qui ne demandera que deux séances à votre enfant. Celles-ci pourront se réaliser à l'école, avec votre accord et celui de la direction.

A la fin de l'étude, vous serez informés des résultats. L'Ipad peut-il, oui ou non, aider votre enfant ?

Nous cherchons des enfants nés en 2007 et 2008, qui fréquentent l'enseignement ordinaire en Belgique. Votre enfant peut participer qu'il soit diagnostiqué dyslexique ou pas, car nous avons également besoin d'enfants qui lisent normalement pour valider nos mesures.

Inscription à l'étude :


Qui sommes-nous ?

Erik Dusart, instituteur, directeur d'école et étudiant à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, à l'UCL réalise cette étude dans le cadre de son mémoire.

Son travail est supervisé par Sophie Dandache, docteur en psychologie et sciences de l'éducation, chercheuse au Psychological Sciences Research Institute (IPSY)

Contact

Vous avez la moindre question ? Ecrivez à erik.dusart@student.uclouvain.be ou à sophie.dandache@uclouvain.be